Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza – Scuola dell’infanzia

Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza – Scuola dell’infanzia

• Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24
• Prove previste:verifica scritta delle competenze acquisite; colloquio interdisciplinare finale (al momento online)
• Punteggio: 1 punto in graduatoria

Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al Master in “Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza – Scuola dell’infanzia” è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

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Destinatari

Il Master in “Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza – Scuola dell’infanzia” è rivolto a: insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.

Obiettivi

Il Master in Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza – Scuola dell’infanzia” intende fornire conoscenze e abilità inerenti l’utilizzo di strumenti, strategie e competenze riferite alla didattica online. In particolare, il corso è volto a corredare ogni studente di una cassetta degli attrezzi necessaria per attuare un efficace e pertinente processo di insegnamento/apprendimento a distanza all’interno della scuola dell’infanzia. Inoltre il percorso didattico permette di aggiornarsi sulle recenti tecnologie della comunicazione e, contestualmente, di acquisire nozioni circa i fondamenti della didattica digitale e del coding. Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità.

Programma completo del Master in “Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza – Scuola dell’infanzia“