Gestire i Disturbi dell’Apprendimento in Prospettiva Psicopedagogica

Gestire i Disturbi dell’Apprendimento in Prospettiva Psicopedagogica

• Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24
• Prove previste: Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.
• Punteggio: 1 punto in graduatoria

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Destinatari

Il corso di perfezionamento “Gestire i Disturbi dell’Apprendimento in Prospettiva Psicopedagogica” è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono aggiornare le proprie competenze nell’approccio educativo a studenti con esigenze speciali.

Obiettivi

Il corso di perfezionamento permette ai docenti di conoscere e approfondire le principali metodologie didattiche per favorire l’apprendimento e l’integrazione scolastica degli allievi con disturbi. Obiettivo del corso è fornire le competenze teoriche e pratiche necessarie a sviluppare tecniche di insegnamento efficaci e far fronte a bisogni specifici.

Programma completo